O período de adaptação na escola durante a Educação Infantil, é fundamental para o desenvolvimento da criança. É neste momento que se consolidam as relações de confiança, segurança, acolhimento e se constrói oportunidades para que os bebês e crianças possam explorar tudo à sua volta, interagir com autonomia, criar laços afetivos e vínculos que serão referência no futuro.
A adaptação escolar tem o objetivo de proporcionar um ambiente seguro e acolhedor para que as crianças possam se adaptar ao novo meio, permitindo novas aprendizagens e descobertas que irão contribuir para seu pleno desenvolvimento físico, emocional e social.

A Educação Infantil é a etapa na qual as crianças fazem o primeiro contato com o ambiente escolar é ainda mais importante a integração com as professoras e os colegas, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor.

O tempo de adaptação muda caso a caso, e está tudo bem! Sendo assim, seguem algumas dicas para começar a efetivamente ajudar as crianças a abraçar a ideia da mudança, tornando esse período o mais leve possível para todos.

Conversar: converse bastante sobre a escola. Fale sobre como será legal fazer novos amigos e aprender, como isso significa que a criança está crescendo, e explique sobre as diversas atividades diferentes que o pequeno poderá fazer, como pintar, colorir, mexer com massinha.

Começar a rotina escolar, antes mesmo do início das aulas: é importante inserir a criança dentro de uma rotina que seja mais semelhante a da escola, para que no dia do início das aulas, a criança esteja preparada e descansada.

Objeto de apego: Quando as aulas iniciarem, coloque um pedacinho de casa na mochila, algo que remeta a criança ao lar e a deixe mais segura.Pode ser um bichinho de pelúcia, uma fraldinha de pano ou uma naninha, faz com que a criança se sinta mais tranquila durante a adaptação.

Combinados: uma das inseguranças da criança durante este período é de que os pais não irão buscá-la. É interessante que os pais façam combinações antes da aula, como por exemplo: tomar um sorvete após a aula. Assim, as crianças se sentem mais confiantes e sabem que após a escola terão um momento particular com os pais para acabar com a saudade.

Transmita confiança e tenha paciência: Os pais são a principal referência para seu filho. Então, mesmo diante das dificuldades e desafios da adaptação escolar, se os pais estiverem firmes e transmitindo confiança, a tendência é que a criança se sinta encorajada a confiar também. O colo, amor e carinho, são indispensáveis, essa é apenas uma das primeiras de muitas mudanças, novidades e desafios incríveis que a criança irá enfrentar ao longo da vida, então todo afeto é necessário.

The adaptation period at school during Early Childhood Education is fundamental for the child’s development. It is at this moment that relationships of trust, security and acceptance are consolidated and opportunities are created for babies and children to explore everything around them, interact with autonomy, create emotional bonds and bonds that will be a reference in the future. School adaptation provides a safe and welcoming environment so that children can adapt to the new environment, allowing new learning and discoveries that will contribute to their full physical, emotional and social development.

Early Childhood Education is the stage in which children make their first contact with the school environment. Socialization with teachers and classmates, providing a safe and welcoming environment is very important.

Adaptation does not have a set time to happen. How each child is unique, this is a unique process for each of them, respecting their own time. Therefore, it is necessary to keep in mind that there is no rule, so it may take the child from a few days to about a month to get used to the idea of ​​going to school every day, and everything is fine!

Talk: talk a lot about school. Talk about how cool it will be to make new friends and learn, how this means the child is growing, and explain about the many different activities the little one will be able to do, such as painting, coloring, playing with play dough.

Start the school routine, even before classes start: it is important to insert the child into a routine that is more similar to that of school, so that on the day classes start, the child is prepared and rested.

Object of attachment: When classes start, put a little piece of home in the backpack, something that reminds the child of home and makes them safer. It can be a stuffed animal, a cloth diaper or a nanny, it makes the child feel calmer during adaptation.

Combined: one of the child’s insecurities during this period is that their parents will not pick them up. It is interesting for parents to make arrangements before class, such as: having ice cream after class. This way, children feel more confident and know that after school they will have a private moment with their parents to have fun with them.

Transmit confidence and be patient: Parents are the main reference for their child. So, even with difficulties and challenges of school adaptation, if the parents are firm and transmitting confidence, the child tends to feel encouraged to trust too. The cuddle, love and affection are essential, this is just one of the first of many changes, news and incredible challenges that the child will face throughout their life, so all affection is necessary.

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